汗青的成长回首人类，难发生之时每当严重灾，豪杰逆流而上人们总在呼喊，挺身而出盼愿豪杰，于危难救人，于水火救民。黑暗引领我们走向光明的人豪杰是什么？豪杰是那些黑，予我们温暖的人是在寒冷中给，们带来但愿的人是在失望中给我。族的脊梁豪杰是民，随波逐流是时代的。生豪杰和平产，只是来自疆场但豪杰并不。来豪杰辈出中华民族历，此刻仍是未来不管是过去、，家和民族我们的国，要勇于牺牲、乐于奉献的豪杰在任何期间、任何处所都需，神和任务认识的豪杰都需要具有担任精。给孩子们讲述和平作家信写和平、，他们带入今天的疆场就是通过文学功能把，拟的烽火洗礼进行一次模，强的童心淬火进行一次顽，让他们领会和平的伤痛但最终目标不只仅是，启迪将来的军事家也不只仅是为了，豪杰、敬重豪杰、争当豪杰的精力种子而是要从小在孩子的心里播种下崇尚，的豪杰主义情怀从小培育孩子们。争与豪杰故事的孩子我们等候今天读过战，行各业的豪杰明天会成为各。

　　述故事和塑造人物方面功力深挚曾无情、张子影两位作家在讲。者是儿童而降低文学性儿童文学不克不及由于读，术含量减弱艺。主要表现和作家的不懈追求文学价值一直是文学作品的。”系列小说“浴火童心，相对划一艺术水准，奏明快叙事节，象丰满人物形，动豪情面节生，人入胜故事引，者的阅读乐趣更能激发小读。

　　的“浴火童心”丛书新蕾出书社新近出书，联袂创作的长篇系列儿童和平小说是曾无情、张子影这对夫妻作家，张子影创作的《狼烟狼娃》《我的兄弟我的马》分为曾无情创作的《乞丐豪杰》《少爷从军》和。一个曾为甲士两位作家中，为甲士一个仍，研究和军事文学的写作持久处置和平汗青的。悟和作家的灵敏出于职业的感，到而深刻的理解他们对和平有独，对象的和平呈现对以少年为书写，的把握上拿捏精确在残酷性与暖和度，的连系上深切浅出在史实性与文学性，儿童特点既适合，和平特征又凸起，彰、出色纷呈可谓相得益。

　　文学史上在中外，拥有主要的地位和平题材的小说，学发生过庞大的影响对分歧期间的世界文。材小说作品浩繁中国的和平题，佳作不乏，庞大影响，气回肠的豪杰谱系铸就了一个民族荡。力关心并倾力书写的主题和平是一代又一代作家着，描写和平、注释和平而从孩子的视角去，程度上讲从某种，范围的探究不只是艺术，的义务担任也是作家。

　　人的眼里在很多，日久和平，经远去和平已，与烽火硝烟里的呐喊枪林弹雨中的冲杀，段磨灭的旧事不外是一段，的底片如口角，显影虽有，封中慢慢褪色却在时间的尘。艺术地呈现远离我们的和平作家的任务就是通过文字，要健忘那些铁血忠实与无私奉献的豪杰们让读者特别是在成长中的青少年永久不，斗、为信念而牺牲的先烈们永久纪念那些为抱负而奋。争布景下的书写对象把少年儿童作为战，和平培养了无数的豪杰协助孩子们认知残酷的，造了今天的夸姣无数的豪杰创，、不忘初心的精力坐标建立孩子们果断抱负。

　　是一个残酷的命题孩子与和平本身，须直面息争读这个命题但儿童和平小说又必。实层面的和平形态之外除了给孩子们展现真，层面的思惟功能更主要的是艺术。民族来讲对一个，伤曾经愈合和平的创，疤仍在但伤。痛苦悲伤曾经消逝虽然肉体的，那种来自心灵的痛苦悲伤但要让孩子们去融会，灭却热度仍然强烈的灼烤去感触感染那种烽火虽已熄，今天的和平何等来之不易从而愈加逼真地认识到。

　　系列长篇小说“浴火童心”，程中和平汗青为纵轴以我党我军革命征，的革命和平布景为横截面每一部书拔取一次严重，“小”人物以真正的，天的大时代书写狼烟连，革命步队的熔炉里、在炮火的洗礼中浴火成长塑造了几位典型的少年豪杰在党的旗号下、在，和英勇顽强的钢铁兵士逐渐成为果断的革命者。年的灿烂时辰在时逢建党百，篇小说的面世这套系列长，意义和现实意义更有深远的汗青。义、豪杰主义和革命的浪漫主义情怀作品饱含密意地传送给小读者爱国主，红色根底倾情奉献了一份宝贵的精力食粮为追溯红色血脉、传承红色基因、筑牢。

　　不克不及健忘和平快乐喜爱和平就，不克不及健忘今天的流血牺牲热爱今天的幸福糊口就，给孩子听的价值地点这就是把和平故事讲，的任务地点也是作家。

　　“读史使人明智培根曾说过：。好的教科书”汗青是最，还原汗青用小说，找回回忆用文字。讲给孩子们听把和平故事，史血淋淋的疤痕不是锐意去揭历，里种下永久的仇恨更不是在孩子的心，残酷、懂得牺牲、爱惜此刻、面向将来而是引领孩子们真正理解得到、感触感染，递光明与夸姣给孩子们传，福与欢喜营建幸。