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  七年级古诗词赏析(2)           ★★★ 【字体:  
七年级古诗词赏析(2)
作者:佚名    搞笑故事来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019/5/19    

  愁字答:。境宽阔全诗意,伤今吊古,相映真假,交融情景。日暮烟波之景订交融尾联将乡愁之情与,生情由景,于景融情,、百感茫茫的忧思之情表达了诗人萦回无尽。

  这首词9.,写军谋生活情景从题材上看是;的是为国建功的大志壮从思惟豪情上看表达;看绚丽而不纤巧从言语气概上,以所,破阵子》是赋壮词作者说本人写《。

  烟之劲拔、刚毅答:直写出烽,而又苍莽的感受圆给人亲热温暖,描画了戈壁的气象这两字不只精确,人逼真的感触感染并且表示了诗,化在广漠的天然气象之中把孤寂的情感巧妙地融。了大漠广宽无边(一个直字写出,天空的宏伟景色烽火笔直地冲向;与长河相映成趣圆字表示出日,温润之美给人以。)

  一句中秋字的表达结果6.试体味沙场秋点兵。了季候既点明,添了凄凉的氛围也为兵士出征增。

  诗意境宽阔D.这首,古今沟通,交融情景,动人十分,想当然地心入其境然而艺术夸张使人,生情怅然,的是哪一个字?在对全诗全体感悟的根本上竟至于以假乱线.诗中最能归纳综合作者豪情,中若何表达这种豪情的请简要阐发诗人在尾联。

  控制的汗青学问4.按照你所,下事指的是什么?收复华夏说说了却君王全国事中的天,一国统家

  是:吴楚东南坼答:写景的诗句,日夜浮乾坤。既是写实这两句诗,想像又寓,一浮一坼,绘得绚丽而又活泼把洞庭湖的景象形象描。

  人在戈壁中看到的典型景物C.五、六两句继续写诗。指黄河长河。

  蓬出汉塞5.征,喻、对偶等修辞手法归雁入胡天使用了比。

  三四句写景这首诗是,实写既是,想像又寓。和气焰恢弘的特点写出了洞庭湖壮阔。准:2分(评分标,点各1分写景和特,即可意对。)

  的一个成语是万籁俱寂3.诗的最初两句隐含,两句由这,之妙的王维的诗句:蝉噪林愈静我们很容易想起与此有殊途同归,山更幽鸟鸣。

  代此行的目标A.第一句交,到居延(地名)以外第二句是说从属国直,塞的广宽点明边,的遥远路途。

  君王全国事10.了却,收复失地、完成祖国同一大业、博得青史留名的抱负博得生前死后名写出了作者如何的抱负?写出了作者。

  奇异壮美的塞外风光7.以逼真之笔描绘,句是:大漠孤烟直长河夕照圆被王国维赞为千古宏伟的名。

  :吴楚东南坼3.赏析颔联,日夜浮乾坤。边的洞庭湖水是说广漠无,和楚国的疆界划分隔吴国,地飘浮在湖水之中一般日月星辰都象是整个。十个字只用了,首诗是若何来写景的?写出了洞庭湖如何的特点?(2分就把洞庭湖水势浩大一望无际的庞大抽象出格逼线.这)

  同之处答:共。一其,不畏严寒的特点都写出了梅花。二其,群芳争春的特点都表示梅花不与。三其,的高贵风致都赞了梅花。之处分歧。一其,花抽象分歧词中的梅。苦楚、饱受摧残的抽象陆游笔下的梅花是孤单,俊俏、积极乐观的抽象笔下的梅花抽象是傲寒。二其,情基调纷歧样两首词的感。极乐观、充满决心的词豪情基调积,低落孤高陆游的词。

  彼此映托而又联成一体C.前半首与后半首,远眺者的愁绪既衬托了登楼,伏而又一气贯通也使全诗波涛起。

  里麾下炙1.八百,外声这两句词五十弦翻塞,什么样的空气营建了一种?

  一步写禅院的寂静尾联概况上是进,来衬写本人的心静现实上是以声静,的出生避世的思惟豪情抒发本人万念俱寂。

  裁看是五律诗6.本诗从体,容看从内,之为边塞诗文学史上称;既言事诗中,写景又,句子是:征蓬出汉塞归雁入胡天更在叙事写景中表白内表情感的。

  因是什么?说说你的见地5.杜甫凭轩涕泗流的原。2分()

  得到联系与亲友,大哥多病并且本人,孤单孤独;国度摇摇欲坠更主要的是,兵荒马乱全国四处。荡不安促使着诗人凭轩涕泗流是小我的颠沛流浪和国度的动。

  黄鹤一去不返的怅惘之情答:①抒发了对千年名楼,们的共识激起人。从传说着笔②前四句,心感触感染引出内,情中景寓;景象形象万千的天然景色后四句展现黄鹤楼,复杂的心里感触感染表示了作者丰硕,动人漂亮。近景、近景、日景、老景③诗篇交替呈现黄鹤楼的,奇奥变化,恢弘景象形象;天白云、晴川沙洲、绿树芳草、夕照暮江彼此映托的则有仙人黄鹤、名楼胜地、蓝,明显抽象,缤纷色彩。

  虽然鹤发生5.辛弃疾,经浴血交战的沙场却仍然眷恋本人曾。词中(醉里挑灯看剑这种眷恋的情结从,角连营梦回吹。灯看剑(挑,个细节中能够读出梦回连营亦可)两。

  ?抒发了作者伤时感事、壮志难酬的苍凉沉郁的思惟11.结尾一句可怜鹤发生抒发了作者如何的豪情。

  登上黄鹤楼3.李白,:面前有景道不得曾自惭形秽地说,诗在上头崔颢题。》这首诗好在哪里请你说说《黄鹤楼。

  这首诗8.,在写景作者重。过抓住景物特征归雁入胡天即通,季候是春天点明出塞的。

  寂静、沉寂(深幽沉寂)的情况1.这首诗着眼于表示禅寺后院,欢悦(安好、空灵)的心境第五六句次要表示了作者,动写静的手法次要使用了以。

  比方漂流在外的游子9.古诗中多用飞蓬,负有朝廷任务的大臣本诗倒是比方一个,的激怒和抑郁恰是诗人心里。

  常用诗眼的说法4.前人评诗,诗中最精辟逼真的一个字所谓诗眼往往是指一句。那一个字?为什么?请连系全诗简要赏析你认为这首诗第三联两句中的诗眼别离是。

  梅》的不异之处和分歧之处2.比力此词与《卜算子咏。

  从传说入笔A.前四句,千载思接,遥想心生,事茫茫的无限感伤生发岁月悠悠、世,鹤楼常有的感触感染表示了人们登黄。

  别离是悦空答:诗眼。景色使鸟的脾气欢悦悦是说秀美的山中。潭水清亮空是说,顾影临潭,或邪念)消弭净尽使人心中的俗念(。了情况的寂静悦空两字表示,与山光水色响应写出了人的表情。离文本(不脱,理即可言之成)

  实写楼上所见所感B.后四句转而,起难禁的乡愁满目盛景引,暮思归之情作结以烟波江上日,头那种苍茫的境地使诗意重归于开。

  、四两句B.三,前景物写眼,、雁自比并以蓬。特征看从景物,天出塞的作者是秋。

  诗字句的讲解3.对这首,属国过居延指过居延属国不得当的一项是(A(。))

  字力重千钧答:更著二,的艰困处境写出了梅花。境是如斯恶劣开描述虽然环,力是如斯之大对梅花的压,究被它打破了但这一切终,仍是开了由于它,该当说是梅花谁是胜利者?。

  一年级操练题语文操练题 正您此刻的位置:中考南京站初文

  的萧关碰到了侯骑(侦查兵)D.最初两句写诗人在边塞,然火线.大漠孤烟直得知都护正带兵在燕,是写景名句长河夕照圆,这首诗根据,景色以及其时的表情描述一下王维看到的。:大漠的大写边陲戈壁(60摆布字内)答,无边浩大;冷落边塞,奇迹奇观没有什么,浓烟就显得非分特别夺目狼烟台燃起的那一股,作孤烟因而称,景物的枯燥孤是写其;有山峦树木戈壁上没,间的黄河那横贯其,出给人的视觉印象惟有长字才能表达;日落,上圆字又加,而又苍莽的感受给人亲热温暖。直又一圆一长一,样展示在六合间似几何图形一,又寂静苍凉大气浩大,化在对广漠的天然景色的描画中诗人把本人的孤寂情感巧妙地融。描画了戈壁的气象这两字不只精确,人逼真的感触感染并且表示了诗,宽阔画面,雄浑意境。之劲拔、刚毅(直写出烽烟,而又苍莽的感受圆给人亲热温暖,描画了戈壁的气象这两字不只精确,人逼真的感触感染并且表示了诗,化在广漠的天然气象之中把孤寂的情感巧妙地融)

  的卢飞快8.马作,修辞手法?描写的是什么排场弓如轰隆弦惊两句用了什么?

  者壮志难酬3.表示作,变得悲壮的一个词是可怜使整首词的气概由雄壮。

  灯看剑醉里挑,角连营梦回吹。分麾下炙八百里,翻塞外声五十弦。秋点兵沙场。卢飞快马作的,雳弦惊弓如霹。王全国事了却君,前死后名博得生。鹤发生可怜。

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