12月3日2019年，計劃 (PISA)全球同步发布PISA 2018研究結果經濟合作與發展組織 (OECD) 倡議的學生能力國際評估。發現調查，8的79個國家�經濟體中在參與PISA 201，讀、數學和科學素養澳門15歲學生的閱，名列第三三項都，A 測試所取得之最佳成績為澳門參加歷屆 PIS。PISA基准程度的比例澳門學生三個素養均達到，名第二世界排。質量持續兼快速進步的國家�經濟體OECD更指出澳門是唯逐个個教育。

　　兒童節前夜2019年，小學生們給敬愛的習爺爺寫了信澳門濠江中學附屬英才學校的。子們親手畫的彩筆畫信封和信紙上都是孩。歲的劉佳樑設計了信封10歲的李穎晴、11，紙上的澳門盛世蓮花、大三巴等10歲的區昊朗和李盈軒畫了信。31日5月，學生們回信習主席給小，勵、寄予厚望對他們親切勉。

　　歸后回，青少年的愛國主義教育特區当局高度重視對。升挂國旗全覆蓋全澳大中小學，制定《当地學制正規教育課程框架》讓學生通過升旗接管愛國主義教育﹔，府教育暨青年局和人民教育出书社合編《道德與公民》教材各高校均將憲法和根基法內容納入通識教育必修課﹔特區政，版社合編《歷史》教材（初一、初二、高一、高二）目前全澳所有學校選用﹔教育暨青年局和人民教育出，当地學制正規教育根基學力要求》目前有93%的學校選用﹔頒布《，通俗話能力提拔專項培訓”﹔學校通過早會、周會、月會、班會等活動規定了各科課程講授內容的根基要求﹔開展“骨干教師培訓”“教師，日、“五四”等主要節日操纵國慶節、回歸紀念，…通過不斷規范和強化學校愛國主義教育在學校開展經常性愛國主義教育活動…，國情懷的教育細化對青年家，的歸屬感、骄傲感、認同感添加了青少年對國家民族，愛澳薪火相傳確保了愛國。

　　年來近十，發展很是敏捷澳門高档教育。目前截至，生選擇留在澳門当地上大學已有超過50%的澳門學，就業生齿比例持續上升具有高档教育的当地。8岁尾201，居民的比例已上升到38.1%完成高档教育的就業居民佔就業，發展戰略的合理性和可操作性証了然澳門的教育及人才培養，育素質的逐渐提拔反映了澳門居民教。

　　歸后回，的兴旺發展澳門教育，義教育是分不開的同融合了愛國主，澳門教育界的血脈之中愛國愛澳精力滲透在。星紅旗”的故事“濠江中學升五，家喻戶曉在澳門。愛澳、勇敢無畏的氣魄杜嵐心系祖國、愛國，的青少年以及教育工作者激勵了一代又一代澳門。今如，少年的支流價值觀愛國愛澳已成為青。

　　中長期發展規劃”編制“高档教育，委員會助力教育素質的提拔﹔引入高档教育評鑒轨制持續優化高档教育機構的環境和設施﹔成立高档教育，办理﹔成立高档教育基金優化高档院校的運作及，﹔成功奉行“四校聯考”強化對高档教育的資助，﹔加強對高档院校教研人員專業發展的支撑讓更多澳門優秀學生前去內地升讀高档院校，發展……20年來推進產學研結合，高档教育領域的轨制建設特區当局持續推動和強化，法令法規完美相關，政部門架構與職能優化高档教育行，育全面發展促進高档教。7月27日2017年，《高档教育轨制》法案澳門特區立法會通過，教育進入新的發展階段標志著特區当局高档。

　　育興教，門興則澳。深化人文建設的底子途徑教育是提高居民素質和，發展的主要保障是澳門可持續。年來20，育、特殊教育、持續進修、終身學習相連接的全民教育網絡特區当局全力制造由非高档教育、高档教育、職業技術教，長效機制建設教育，民綜合素質提拔了居。區五年規劃”的八大戰略之一“教育興澳”被列為“澳門特，高度統籌協調教育全面發展的目光和決心更是體現了特區当局從戰略性、全局性。

　　歸后回，生了翻天覆地的變化澳門的非高档教育發。地在教育方面投入資源澳門特區当局不遺余力，非高档教育的權利不单讓青少年獲得，律的保障获得了法，獲得教育公允的前提下更是讓澳門的青少年在，強的競爭力擁有了更。

　　歸前回，﹔回歸時不敢想，﹔回歸后想不到，不斷驚喜。年來20，教育方面在非高档，強統籌協調特區当局加，结构存心，的學習環境創造了优良。

　　9月11日2019年，Education）发布2020年世界大學排名《泰晤士高档教育》（Times Higher ，學初次上榜澳門科技大，74名位列2。准創辦的第一所國際化綜合研究型大學作為特區当局在澳門回歸祖國之后批，來澳門高档教育的發展與進步澳門科技大學展现了回歸以。

　　教敏捷發展隨著澳門高，平也不斷提拔高校的科研水。投入持續添加澳門高校科研，飛躍發展並取得，網、月球與行星科學等四個國家重點實驗室先后設立中藥質量、微電子、聪慧城市物聯。

　　年來近，實力不斷增強隨著澳門經濟，等教育方面澳門在非高，年免費教育除鞏固15，段的經費和津貼投入還持續添加各教育階。2019 學年2018 -，額分別為2200澳門元、2800澳門元及3300澳門元就讀正規教育的幼兒、小學及中學教育階段每名學生的津貼金。

　　歸前回，育困顿不胜澳門高档教，才有第一所高校直到1981年。91年19，過渡期的人力資源需求為共同澳門政權移交，購了東亞大學澳葡当局收，澳門大學”並改名為“。是但，12月20日当前直到1999年，而生的大學這所因回歸，高档教育發展之路才真正走上現代化。第一所現代大學澳門大學是澳門，綜合性公立大學是澳門独一的，完整書院制大學是亞洲第一所。13年20，島的新校區正式啟用澳門大學位於橫琴，育發展邁向新裡程標志著澳門高档教。

　　生保障網絡2019年11月12日人民網評：“六大長效機制”筑牢民，崔世安颁布发表澳門特首，居民派發10000澳門元2020年將向每名永世性，發6000澳門元非永世性居民派。與市民分享經濟發展功效”施政理念的具體办法之一現金分享計劃是澳門特區当局落實2008年提出“，已連續…【詳細至2019年】

　　堅持穩字當頭人民網評：，年奮斗目標日前實現第一個百，會議在京召開地方經濟工作，表主要講話習總書記發，9年經濟工作總結201，經濟形勢阐发當前，0年經濟工作摆设202。強調會議，劃目標任務是来岁全黨工作的重中之重實現全面建成小康社會和“十三五”規。小康社會目標任務要緊扣全面建成，【詳細堅持…】

　　0年代以前20世紀8，育的投入根基為零澳葡当局對華人教。門學校的特征》所供给的數據根據1988年出书的《澳，立學校9間當時有官，學校3間官制私立，校67間私立學。人或土生葡人的下一代公立學校僅收葡萄牙，少年都在私立學校念書澳門超過93%的青。據可見從數，教育責任的不是当局當時在澳門承擔基礎，和民間社團而是教會。

　　06年20，2007－2008學年開始實施15年免費教育特區当局頒布了《非高档教育轨制綱要法》——自，中實施15年免費教育的地區之一澳門成為世界上少數從幼兒園到高。和高档專科以外的教育進行立法這是澳門歷史上第一次對大學，代的意義具有劃時。

　　的澳門今天，好的愛國愛澳氛圍已培養和孕育出很，質人才、發展創新科技的一片膏壤已經成為培養具有家國情懷的高素，制”事業后繼有人保証了“一國兩。”必將綻放得愈加絢麗奪目澳門這朵祖國的“蓮花 ！