|
打印本文
二月夏历，曾经慢慢抽芽发展村子前后的青草，来飞去黄莺飞。长的绿枝条杨柳披着长，摆动随风，地抚摸着堤岸仿佛在悄悄。间蒸发的水汽在水泽和草木，般凝固着好像烟雾。在这浓丽的景色中杨柳似乎都沉醉。
人栖身农村亲眼看到的气象《村居》这首诗写的是诗，一幅朝气蓬勃诗人勾勒出，“乐春图”色彩缤纷的。了糊口情趣全诗充满，画意诗情。静连系的手法诗人采用了动，勃朝气展露无遗将初春二月的勃。笔开阔爽朗本诗落，洗练用词。愉快的情感全诗弥漫着，春天到临的喜悦和赞誉字里行间透出了诗人对。
杨柳一样抚摸堤岸②杨柳拂堤：像。迷醉醉：，醉陶。蒸发构成的烟雾般的水汽春烟：春天水泽、草木间。
田野上的杨柳颔联写村中的，拂”“，醉”“，柳人格化了把静止的杨。软而细长枝条柔，扫着堤岸悄悄地拂。地艳阳高照春日的大，迷蒙烟雾，柳摆布扭捏轻风中杨。个“醉”字诗人用了一，柳的娇姿写活了杨；柳的柔态写活了杨；柳的神韵写活了杨。型的春景图这是一幅典。
和派的排斥和冲击诗人晚年蒙受议，得伸志不，地域的农村归隐于上饶。火线的村庄在远离和平，初春二月安好的，莺飞草长，拂堤杨柳，于春天到临的喜悦而写下此诗遭到田园空气传染的诗人有感。
写人物勾当颈联和尾联。好的春景里放风筝的活泼情景描述了一群活跃的儿童在大。下学早孩子们，起的春风趁着刮，了风筝放起。在人生初春儿童正处，欢声笑语儿童的，地放风筝兴致勃勃，加朝气蓬勃使春天更，朝气富有。风、纸鸢儿童、东，春景增添了几分朝气和但愿诗人选写的人和事为夸姣的。两句的物写到人结尾两句由前，衬着得极尽描摹把初春的诱人。
和天然景物首联写时间。春天时的大天然活泼地描写了，的明丽、诱人的景色写出了春日农村特有。二月初春，嫩绿的芽儿小草长出了，天上飞着黄莺在，地歌唱愉快。长长的枝条堤旁的柳树，拂着地面悄悄地，雾里醉得直摇晃仿佛在春天的烟。飞”四个字“草长莺，景物写活把春在的，物苏醒、欣欣茂发的氛围使读者仿佛感遭到那种万，像涌动着春的脉搏读者的面前也好。
|