假如可以或许重返三天小学讲堂，你但愿有如何的语文课？《统一堂课》今晚在浙江卫视21点10分正式开播，节目邀请孟非、张大春别离深切台湾屏东县泰武小学与山东济南制锦市小学，担任为期三天的语文教员，试图对这一问题作出解答。孟非采用旅途路线详解李白终身，让学生以表演体例理解诗歌；张大春则唱诵诗歌，师生同游大明湖作七言诗。两人涵容本人的人生履历和文化涵养，为孩子们全新注释李白，三天里师生间将碰撞出怎样样的火花呢？

　　秉承着传承中华保守文化的《统一堂课》将迎来首期节目，孟非、张大春倾情加盟，只为测验考试将更多想象注入孩子们的讲堂。两人都选择出名度较高的李白为切点讲解古诗，同时用好玩活泼的表演为学生讲解李白诗。

　　光头点亮诙谐的出名掌管人孟非走进宝岛台湾，深切“常年长夏”的屏东县泰武小学。泰武小学以少数民族为特色，具有极其美好的古讹传承。然而，当孟非走进小学时，学生们却率先出招，直问“为什么你没有头发”，孟非随即利用“诙谐”的被动技术，跟学生们开打趣说，“以前做电视机想红，后来就再长不出来了”，引得全班捧腹大笑，敏捷拉近师生关系，给学生留下诙谐滑稽的印象。在课程进行中，孟非留神到学生不熟悉李白，就利用自动技术“入乡随俗”，告诉学生们，“李白最出名的诗人，相当于台湾歌坛的周杰伦，NO.1”，学生几次点头，对李白的作品十分猎奇。在家庭功课环节，孟非亮出必杀技术“寓教于乐”，让孩子用本人喜爱的体例注释李白古诗，孟非教员技术全开，此番来势汹汹，风雨欲来，不知张大春会作何应对？

　　张大春教员胸怀寻根情来到山东省制锦市锦市街小学二年级六班，只因这所学校与他家族有诸多渊源。分歧于孟非的成功，张大春面临的学生春秋很小，讲授障碍明显也更多。在面临讲堂次序的组织难、学生难以集中留意力的环境下，张大春选择利用“吟唱诗歌”技术，将学生耳熟能详的李白诗句唱得绘声绘色，抓住了学生留意力。同时，为提高学生的讲堂参与度，张教员策动“激励”技术，给学生供给使命，完成即可获得奖卡，以致学生愈加积极积极地参与讲堂。两位教员的隔空对决逐步白热化，两边斗智斗勇难解难分。

　　教员们火力全开，学生天然也不克不及掉队。在孟非别出机杼的表演类家庭功课展现会上，台湾泰武小学的孩子们分成“西安”、“南京”、“重庆”三个分队，别离用表演的体例引见风土模样形状。“南京小分队”成员采用“民族古谣”的体例表达南京，歌声漂亮动听直抵人心，然而“西安小分队”也不甘示弱，他们用形体表演的体例注释西安汗青风景。当然，狠脚色都是压轴的，由六位热爱说唱的男孩构成的“重庆小分队”，他们将李白的诗作《早发白帝城》写成说唱进行表演，歌词将重庆的人文风貌与诗歌相连系，六小我气焰十足，四押唱出“跟我说，千里江陵一日还。来自泰武的说唱歌手一点都不输吴亦凡”，不只将李白诗写进歌词还隔空叫板了吴亦凡，此次表演不只博得了孟非的赞赏，也获得了全场最高的呼声。而制锦市小学的学生们，则在指导下写出合乎格律的诗句“四面八方都是风”，大大地超出了张大春的心里预期，废除了人们对作诗难度的估量。学生身上无限的可能性、进修取得的前进也令两位教员欣喜，婉言不虚此行。

　　三天的语文课，获益最多的不止学生们，还有对语文讲堂的全新测验考试。教师们置身山川中教书，张大春在山东济南的船上，陪伴余波飘荡为孩子们讲解平仄。孟非在台湾深山处，听孩子用少数民族言语说出心中所想。语文讲授是能够带学生在天然中体味文学之美，令讲堂返璞归真，获得超越课文本身的意义。《统一堂课》传布文化的同时，也积极思虑教育问题，让更多人参与到教育话题的会商中。

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