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小学语文1-6年级常见古诗词详解及重要知识点总结 学习指导
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数  更新时间:2019/1/13 4:51:28  文章录入:admin  责任编辑:admin

 

  李杜指的是( )和( )3、 相关考题(1)大,诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时小李杜指的是( )和( )(2),艰难历尽,一期间的汗青现实他的诗记录了这,季候的景色?请别的写出两句描写该季候景色的诗所以被后人称为( )(3)这首诗描画的是什么。

  们在出征前宴会上畅饮的排场3、这首诗次要描写了兵士,们的激情壮志表达了饿将士。

  __________”表达了(思乡)之情(3)本诗中的千古名句是“_______。

  的名句(谁知盘西餐(1)这首诗傍边,人们要(爱惜粮食粒粒皆辛苦)警告,华侈)不要。

  了__________的修辞方式(4) “鱼戏莲叶间”这句诗使用。拟人()

  本来我就晓得1、 直译:,切都无踪迹人身后一,国度同一的那一天悲伤的只是看不到。上收复失地的时候待到戎行挥师北,祭祀的时候不要忘了在,诉你们的父亲把这个动静告。

  和日丽的日子里1、直译:在风,寻找斑斓的景色沿着泗水河滨去,时间都换上了新装看那无边的大地一。认识了春风的面庞在春游中很容易,是百花吐艳由于春天总,千红的万紫。

  牧童的静态?(牧童骑黄牛2) 本诗中哪一句描写了,了牧童的静态?(突然杜口立歌声振林樾 )哪一句描写)

  一首写景诗2、这是,是炎天写得,景物是荷花作者选用的。对六月的西湖风光前两句写诗人面,衷的赞赏发出由,时风光分歧来描述后两句抓住了与四。

  瓜洲一水间( )(2)判断对错仞是古代长度单元3、相关考题(1)辨音黄河远上白云间( )京口,米为一仞七米或八。是《折杨柳》这首曲子( )诗中杨柳指的。 ()

  一声恬澹名利(2)邵雍,书为生以教。司马光其时的,颢程,很是恭敬他程颐等都。买了一套房子还凑钱给邵雍。是他号安泰先生的由来取名为“安泰窝”这也。

  相关考题5、 。尺_______________(2) 本诗使用了( )修辞手法(1) 注释下列词语的意义危楼_______________ 百,楼宇的高写出了。

  白毛、绿水、红掌动作:向、歌、浮、拨2、理解这首诗该当留意的几点:色彩:。

  1)九月九日是重阳节2、 重点字词:(,高的习俗有团聚登。指的是华山以东(2)山东:。:一种动物(3)茱萸,的时候佩带在重阳节。

  对莲和鱼的描写(3)诗歌通过,______的欢愉表情表示了_______。莲人(采)

  》为旧乐府题3、《出塞。市写和平的内容大都。感于边防烽火不竭王昌龄这首诗有,不克不及回家与人团聚守边兵士持久服役,能选派良将杀敌因此但愿朝廷,和平的糊口使人民过上。

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  描写春夜( )的(2)这首诗是,( )雨诗人按照,)雨( ,雨的思绪(看), )的及时赞誉了(。

  习中经常碰到的古诗词详解及操练题今天小编为大师总结的是小学语文学,孩子珍藏吧家长们为!时之需以备不!

  一首写景诗3、这是,庭湖与秋月前两句写洞,山川全景后两句写。斑斓的山川图描画出了一幅。

  天中下一粒种子1、译文:春,万颗粮食秋季能收,闲置的地盘全都城没有,农人饿死但仍然有。学生良多,是没有问题的直译这首诗。遇呢?既然收了那么多粮食但农人为什么会有如许的遭,上是封建社会的抽剥轨制形成的悲剧为什么还会有农人饿死呢?这现实。

  维晚年隐居时创作的一首五言绝句1、 这首诗是唐代出名诗人王,静安宁的境地表示了一种清,作品特点的精确描述是诗人糊口立场以及。

  怒放的帽子不消栽培是生成就有的2、直译:它的头上鲜红如红花,浑身雪白走过来它是白鸡所以。不敢随便措辞终身中它从来,万户就跟着打开了一旦喊起来千门。

  骄阳当头(农人)的辛苦(2)诗的开首描写了,农人的劳动功效)提示人们(爱惜,民(恭敬与怜悯)诗歌表达了对农,也有两句诗写出了劳动听民的饥苦出名诗人范仲淹《江上渔者》中,(君看一叶舟这两句诗是,风浪里出没。)

  写了落日西下时空山深林中的景色2、这首诗送听觉和视觉两方面描,天然的喜爱之情表达了作者多大。

  (秦时明月汉时关(4)这首诗中的,还)是千古名句万里长征人未,互文”的修辞方式前半句使用了“。

  李白为孟浩然所作2、 这首诗是。的拜别之情次要写两人。轻松情调,诗情画意充满了。

  :字牧之1、作者。 号。写七言绝句次要擅长。除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵与其时别的一位出名诗人李商隐合称小李杜。

  描写晚春农村景色的诗(2) 这首诗是一首,乐无邪的动词( )、( 请找出可以或许表现儿童捕蝶快)

  又叫《悯农》1、这首诗,诗人李绅作者唐代。》共两首《悯农,其一这是。写农人的辛苦诗的重点是,要爱惜粮食并警告人们。

  欲穷千里目(2)(,用来激励别人积极向上、不竭勤奋更上一层楼)这两句诗此刻被人。的诗句(好比少壮不勤奋请你写出其他的激励人们,伤悲等老迈徒)

  1011-1077)1、作者简介:邵雍(,尧夫字,生、百源先生又称安泰先,康节谥,邵康节后世称,子之一北宋五,理学家北宋。

  句写在一个晴朗日子里3、 这首诗的前两,河寻春的情景诗人在泗水。百花斗丽后两句写,千红万紫,春的气味处处一片。

  稀落落的篱笆旁2、直译:在稀,路伸向远方有一条小。的花曾经凋谢了巷子旁边的树上,方才长出而新叶却,构成树阴还没有。奔驰着儿童们,舞的黄色的蝴蝶追扑那翩翩飞。色的菜花丛中后可是蝴蝶飞到黄,清、找不到它们了孩子们就再也分不。找不到蝴蝶虽然他们,很欢快、欢愉可是他们仍然。

  被称为(诗豪)(3)刘禹锡,(诗佛)王维为,(诗鬼)李贺为,为(诗魔白居易)

  上伟大的浪漫主义诗人2、李白是我国汗青,象和神话传说的巧妙连系这首诗同样通过丰硕的想,合乎情理的艺术意境表示了一个奇异而又。

  关考题4、相。大文豪(韩愈)一路倡导古文活动(1)柳宗元与其时唐朝另一位,( )王安石一路被称为唐宋八大师与宋朝的( )( )( )( )。翁是(柳宗元)的精力写照(2)孤舟蓑笠翁中的老渔。五言( 绝句)(3)这是一首,佛一幅画这首诗仿,样的一幅画呢你看到了怎样?

  __秋叶解落__,___月花能开__。___尺浪过江__,___竿斜入竹__。

  趣的是2、有,曾三步成诗的诗人汗青上还有一位,政治家、诗人寇准他即是北宋出名。料载据史,年少时寇准,请宾客其父宴,至酣酒,准即席赋诗扫兴一客人建议请寇,然应允寇准欣。《咏华山》客人命题为。题后接,步考虑寇准踱,三步至,出:只要天在上一首五绝脱口而,山与齐更无,红日近举头,白云低回顾。数句寥寥,雄伟险峻之势道出华山华山,无不叹服满座宾客。

  :张志和2、作者,子同字。《渔歌子》共五首自号“烟波钓徒”,最广传播。描写和对渔人垂钓的赞誉这首诗通过天然风光的,本人永久隐居江湖表示了作者期望,由糊口神驰自,乐趣的表情享受人世。

  关考题3、相。2)判断对错(都是准确的)1)诗人采用夸张的方式(1)组词炉( )庐( ) 遥( )瑶( )(,)2)前两句把动态瀑布写静了抒发对祖国河山的热爱之情( 。上霜中的疑意义不异( ( )3)疑与疑是地)

  仍是秦汉时的明月2、直译:明月,汉时的关塞关塞仍是秦,汉以来自秦,死沙场未能回还无数的将士战。样的将军镇守边关只需像汉朝李广那,入侵的仇敌就能够抵挡,过阴山半步不叫他们越。

  风)比作一把铰剪(3)诗人把(春,象形,美感富有。喻)的修辞方式又使用了(比。

   辨音(1)。“没”应读( )本诗最初一局中,两句写出了将军的箭法崇高高贵棱读( )这首诗中的那。 ()

  两句状物明白3、这首诗前,到全体的挨次按照从局部,大公鸡的严肃姿势活泼的描绘出了。了深刻的事理后两句又道出,鸡的严肃说出了公,在暗喻本人同时也是。

  陆游的(绝笔)制造(2)《示儿》是。作者告诉儿子诗的最初两句,他死了即即是,同一的动静告诉他也不要健忘把国度,(爱国)之情表达了作者的。

  幅寒江独钓图3、这是一,里冰封“千,雪飘”万里,人和飞鸟不见行,在江面上垂钓只要一位渔翁。的抽象比方本人诗人是借渔翁,脱俗超凡。

  人所____(见)(1)前两句诗是诗,十个字短短的,看来此刻,临其境也如身,其景如见,人所(想)后两句是诗,到最远方要想看,更高一层楼就得登上。

  里)送伴侣(林子方)时写的一首诗(3)这首诗是南宋大诗人(杨万,间是(晚上)送伴侣的时,西湖)地址(。

  十几岁的时候写的3、这首诗是王维,想抵家里的兄弟思念本人通过写本人思念家乡进而。情愈加深刻使思乡之。思亲”成为了千古名句特别是“每逢佳节倍。

  诗四句3、全,具体抽象的描画前两句对乐曲作,实写是;上的仙乐相夸后两句以天,遥想是。而虚因实,相生真假,赞誉到了极端将乐曲的美好。

  第一句点明地址(2) 这首诗,的安闲自得陪衬渔夫。二句第,的(湖光山色)表示了西塞山前,借代)的修辞方式第三句使用了( ,人的(打鱼的情态第四句描写了打鱼,忘归乐而)

  的香炉峰生起紫色烟雾1、直译:太阳映照,匹白练挂在山前远远看去瀑布像。的高处直泻而下水流从三千尺,银河水落自九天仿佛是璀璨的。

  骆宾王良多孩子都晓得1、这首诗的作者是,四杰之一的就很少了可是晓得他是初唐。三人一路被合称为“初唐四杰骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻”

  王维是个才子(4)诗人,他(诗中有画苏轼已经赞,有诗)画中,合称(王孟他与孟浩然)

  此刻山西省永济市西南(1)鹳雀楼:是在,的鸟在上面歇息而得名由于经常有一种叫鹳雀。

  像一幅花鸟鱼虫的画一样2、 这首诗写得就好,面中画,池,流,荷,次丰硕蜻蜓层,盎然朝气。

  (以此诗)赠送给花敬定2、《赠花卿》意义就是。即锦官城锦城:,成都此指。器和管乐器丝管:弦乐,指音乐这里泛。勘定后的成都这句说战乱,张筵席主将大,作乐尽情。曲的温柔悠扬纷纷:描述乐。双关语天上:,指天宫虚指,皇宫实指。

  耸立在云霞里的白帝城1、直译:晚上辞别了,而下坐船,一天就能够归去相距千里的江陵。声不断在山谷回响两岸的猿猴的叫,的划子简便,座重重的高山曾经穿过了万。

  写给本人儿子的遗言3、这首诗是陆游,绝笔也是。心但愿收复失地表达了作者一,南宋当局败北无能的悲愤同一祖国的爱国之情和对。

  个活跃可爱的牧童抽象2、 这首诗描绘了一。骑牛边走边唱前两句写牧童,两句后,然而止歌声嘎,捉树上的鸣蝉本来是想捕。

  )辨音(1。(楚)理(2)诗中描写了( )季的夸姣气象不觉(绝)晓 睡觉(叫) 处处(触) 处。见去抒发感情诗人不是从所,闻)去联想而是从所(,( )鸟叫让人仿佛,到)花落仿佛(看。

  阴雨绵绵的秋夜里1、直译:一个,来到吴地远迎老友,候送别老友天亮的时,显得冷僻孤单连那楚山也。洛阳后你回到,问起我的环境若亲友老友,仍然坦荡高洁你就说我心里,在明亮的玉壶里仿佛一片冰放。

  首汉代乐府诗1、这是一,乐的机构(有点像此刻的文娱公司)乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音,集民歌担任搜,谱乐,才(歌手)锻炼音乐人。下来的诗歌就是乐府诗了所以由乐府汇集而传播。

  张的手法写出了楼的高2、 这首诗使用了夸,仙人般糊口的追求表达了诗人神驰。

  布在甘、青、川一带羌笛:古羌族次要分。羌族乐器羌笛是,式管乐属横吹。柳:《折杨柳》曲属于一种乐器.杨。杨柳喻送别情事古诗文中常以。薇》:昔我往矣《诗·小雅·采,依依杨柳。曲》有《折杨柳枝》北朝乐府《鼓角横吹,上马不捉鞭歌词曰:,杨柳枝反拗。吹横笛下马,行客儿愁杀。: 度。汉武帝置玉门关:,取道于此而得名因西域输入玉石。煌西北小方盘城故址在今甘肃敦,西域的要道是古代通往。今安西双塔堡附近六朝时关址东移至。

  水与秋月交相辉映1、直译:洞庭湖,海不扬波湖面上,磨过的铜镜像一面没有。的山川美景了望洞庭,的银盘里的一颗青螺恰像一只雕镂剔透。

  里的音乐声温柔悠扬1、直译:锦官城,江风飘去一半跟着,入了云端一半飘。该当皇宫里才有如许的乐曲只,里能听见几回泛泛苍生家哪?

  绘的是春夜雨景1、这首诗描。个好人该当具有的高贵风致好雨同时也说出了作为一。

  每句都在写风1、这首诗,是咏风主题也。秋的叶子落下说风能使晚,月的鲜花能催开二,千尺巨浪能掀起,得歪歪斜斜能把翠竹吹。的简单纪律:所写内容必然是扣题详写的现实上这首短小的诗告诉了我们一个写作,几个方面从分歧的。孩子测验考试本人写写风有时间的话能够让。

  人安步在(泗水)河畔(4) 《春日》是诗,青的乐趣享受踏。有哲理?(等闲识得春风面诗中的哪两句诗你感觉最富,红老是春万紫千)

  ________(服装)(1)本诗中妆的意义是_,_(用丝编成的绳带丝绦_______)

  两句写出了山势的高大2、诗文阐发:诗的前。深秋美景三四句写。和二月的花朵的对比通过对落日中的枫叶,叶特有的美凸起了红。挨次由远及近描写景物的。

  者:寇准3、作,家﹑诗人北宋政治,族汉。平仲字。僧”等为友﹐诗风近似﹐也被列入晚唐派寇准与宋初山林诗人潘阆﹑魏野﹑“九。

  法抽象的写出了两人之间的深挚友情(3)本诗使用了( )的修辞方。夸张()

  得很香不知不觉曾经天亮了2、直译:春天的夜里睡,处处都有鸟在叫清晨起来听到。阵风声和雨声回忆深夜一,献花被吹落了不晓得几多。

  独自一人作客异乡1、 直译:我,愈加思念亲人每逢节日就,兄弟们登上高处在远方就晓得,戴着茱萸身上都佩,我一小我却少了。

  方少数民族的名称1、敕勒是我国北,敕勒族游牧糊口的夸姣顾名思义就是称道北方。

  )辨音(1。)在 将(读一声)军不教(四声)胡马度阴山 教(一声)万里长征人未还(环) 还(孩)来就菊花可是龙城飞将(犟课

  的“七绝圣手”(王昌龄)(1)本诗的作者是唐代,的(边塞)诗人盛唐期间出名。

  镜)这一句借助神话传说(3)诗中(又疑瑶台,的浪漫主义特点表示了李白诗歌。

  布飞流直下的宏伟景色2、本诗描画了庐山瀑。炉峰和瀑布前两句写香。诗人想象后两句是,为动化静。

  判断对错(2)。水域月光融为一体两相和的意义是指。用白银做成的盘子(对)白银盘是指。错()

  者:字廷秀1、 作,诚斋号。为“诚斋体”写的诗被称,今江西省吉水县人诗集为“诚斋集”。出的诗人宋朝杰。

  就是送给汪伦的诗1、标题问题顾名思义,白的伴侣汪伦是李。比方两情面谊之深本诗以潭水之深。句叙事前两,句抒情后两。线、相关考题真正做到了景。

  得是他小时候对月亮的见地(2)李白的这首小诗写,玉盘)和(瑶台镜)诗人把月亮比作(白,稚而可爱十分幼,朴实言语,风趣比方。

  下面词语的意义(1) 注释。)意欲________( 林樾:_______( )

  泉眼无声的1、直译:,的细细流着泉水仿佛很爱惜似,照着池水树荫映,这温和艳丽的水面仿佛也无限喜爱。出一个紧裹着的尖角小小的嫩荷方才露,水的蜻蜓发觉就曾经被戏,面安息了立在上。

  山中空寂清幽1、直译:,见人声只听,见人影看不。茂密的树林落日斜射进,青苔上洒落在。

  贺知章 字季真1、关于作者:,明狂客号四,长写绝句次要擅。偶书》也广为传播别的一首《回籍。

  译:月夜3、 直,的竹林子里独坐寂静,弹抚琴间或,吹口哨间或吹。荒僻冷僻幽静竹林里,晓得无人,月陪同却有明,来相照热情。

  凸起了诗人回家时的( )表情(2)“万重山”与“一日还”。使用夸张的修辞方式(3)李白的时擅于。哪一句同样使用了夸张的修辞方式?( 《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的)

  :西塞山下1、直译,擦过白鹭,怒放桃花,初涨春水,是肥美鳜鱼更。青竹笠戴着,绿蓑衣披着,钓的人都不想回家在斜风细雨中垂。

  》是一首咏物的诗2、这首《咏柳,柳树的描写通过对于,地带来的勃勃朝气赞誉了春天给大。

  杯中斟满了葡萄琼浆2、直译:精彩的酒,预备碰杯畅饮将士们正在,远处传来琵琶声从,上马出发敦促他们,了躺在疆场大将士们喝醉,别见笑您可,以从疆场上安然回来啊自古兵戈有几小我可!

  是一首送别诗(2)这首诗,写出三首(诗的标题问题即可你还晓得哪些送别诗?请)

  别名《凉州歌》2、凉州词:。(《凉州词》)配的唱词为其时风行的一种曲子。上: 黄河远。

  塞下曲》共有六首2、 卢纶的《,塞下曲》指得是这首小学阶段所说的《。塞小诗这首边,猎虎的故事写一位将军。

  (1) 早发白帝城: 2、 重点词语注释:。朝辞: (2) 。里江陵: (3) 千。

  (1)句写春种(2)诗中第,句写秋收第(2)。)出产粮食的(辛苦)春华秋实归纳综合了(农人。颗子”构成明显对比“一粒粟” 和“万,缔造的庞大财富)表示了农人劳动(。

  看不到一只鸟的影子1、直译:群山上,也没有行人的脚印犬牙交错的道路上。着蓑衣、戴着斗笠的渔翁在一条划子上坐着一个披,寒冷的江面上垂钓独自冒着风雪在。

  uáng):幽是深的意义2、 重点字词:幽篁(h,竹林篁是。口发出长而洪亮的声音啸(xiào):嘬,打口哨雷同于。“幽篁”深林:指。

  关考题3、相。________ (1)小李杜是指,( )李杜指,山川田园派代表诗人王孟指( )同为,(2)仿按例子填空韩柳指的是( )。斜--(写山远上寒山石径, )霜叶红于二月花--( )(3)前人写秋常写秋的悲惨写山路)白云深处有人家--( )泊车坐爱枫林晚--(,》倒是秋的颂歌而这首《山行。有一首诗是颂秋的出名诗人刘禹锡也,默写下来把这首诗。》自古逢秋悲寥寂刘禹锡的《秋词,日胜春朝我言秋,鹤排云上晴空一,情到碧霄便引诗。

  疑是地上霜”的“疑”都是(思疑)的意义(1) “又疑瑶台镜”中的“疑”和“,的(古朗月行)和(静夜思这两句诗别离出自李白写)

  )陆游(1,务观)字(,放翁)号(,(爱国)诗人是我国精采的,九千多首诗歌他终身留下了。

  栖身的情况四周斑斓的景色2、这首诗次要写的是作者。柳树上碧绿的,在歌唱黄莺,里的蓝晴和空万,鹭在翱翔一行白。以看见西山的白雪( )从窗口可,自万里以外的船只门外沿江停着来。诗由近及远( )这首,动有静描写有,连系动静,很是漂亮的丹青描画出了一副。

  伦》一样是一首( )诗(4) 这首诗同《赠汪,景抒情本诗借,比方送别之密意尔后者以( ),抽象活泼。

  着用鹫鸟的羽毛做成的箭1、 直译:将军配戴,旗飘带顶风飘动燕尾形刺绣的旌。布新的号令耸立着宣,士一齐回应千营的将。

  到底是处在六月中1、 直译:西湖,时节都分歧风光与其他。叶一望无际连天的荷,碧绿非分特别,光的荷花映照着阳,常红艳也异。

  _______________(长江(1)《江南》标题问题中的“江”是指_)

  的(山川田园派)诗人(1)王维是唐代出名,称为诗仙李白被人,称为(诗佛)王维被后人。

  奔腾而来的黄河1、直译:远远,云连在一路仿佛与白,耸峙在高山之中玉门关孤零零地,峭冷寂显得孤。杨柳曲去埋怨春景迟迟呢何须用羌笛吹起那哀怨的,春风是吹不到的啊本来玉门关一带!

  南杭州和姑苏仕进1、白居易曾在江,群众的爱戴很受本地。江南景物的作品这首词是他回忆,很有特色艺术上。选材先说。日出时的江南风光这首词就是写春天。光之美江南风,秀丽明艳在于她的,那碧绿的江水而最斑斓的是,那鲜红的江花最明艳的是。以说可,江花和春来江水写江南的日出,美的处所恰是写最,的时辰最美,的景色最美。

  寺院的高楼何等高4、 直译:山上,能够摘天上的星星人在楼上一伸手就。高声措辞我不敢,天上的仙人生怕轰动。

  “夜光杯”是指(用明亮剔透的白玉做成的酒杯)(1)“欲饮琵琶”中的“欲”意义是(将要)。

  者:袁枚1、 作,子才字,简斋号,称 世。江杭州人此刻浙。乾隆年间生于清朝,田园诗人是出名的。

  : 孤城。的长度单元仞:古代,于213cm或264cm一仞相当于七尺或八尺(等,m或2.6m)约等于2.3。

  (3)诗中的对仗句是( )(4)谙的意义是_____________3、相关考题(1)白居易是一个( )诗人(2)蓝在句中的意义是( )。)绿如蓝意义是_____________(熟悉)红胜火意义是_______( 。 ()

  《悯农》一愈加深刻(1)《悯农》二比,命运做了实在的描写对农人的辛勤及凄惨,想请说一说你有什么感。

  :华山挺拔1、 直译,它的上边只要天在,能与它同高齐肩再没有此外山。头望抬,近在面前江上太阳,头看低,下下回旋白云在脚。

  朗月行是一个乐府古题1、《古朗月行》:。所以叫“古朗月行”李白用了这个标题问题,没有袭旧但李白并,成以气概而是自。前四句特别是,儿童对于月亮懵懂的认识通过简单的文字写出了。

  浩然与我在黄鹤楼辞别1、直译:老伴侣孟,开的三月在富贵盛,下去扬州他搭船东,儿越走越远孤独的船,碧空的尽头慢慢消逝在,滚滚不停的在天边奔腾只看见连绵的长江水。

  _________(汉朝掌管音乐的机构(2)汉乐府的意义是_________)

  修辞2、。水绿的两句诗描述花红和,吹拂的满江绿水都是比方:春风,蓝草一样绿就像青青的;的岸边红花晨曦映照,火焰还要红比熊熊的。象的比方如许形,染得何等灿艳多彩把江南的春天渲,机勃勃啊何等生!人的春色那诱人醉,经金属锰览过的昔时在苏杭是曾,那样的机遇了而今却没有。纪念江南呢?结尾这个反问句诗不由感喟地说:叫人怎能不,南的深深的热爱诉说了诗人对江,丽风光的深深的神驰也激发着读者对那美。

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