的象形性（外形）、特征、动作而缔造出来的象形词是就是人们操纵单词全体或局部布局。

　　词活泼、抽象和系统化使所要回忆的英语单，夸张、八怪七喇、难合情理的联系使新词和旧词之间成立一种荒唐，生难忘令人终，、快速回忆之目标从而达到以旧带新。如例：

　　w（牛）例：co，怎样样）how（，组合ow都发/au/ 这个音now（此刻） 等词中的字母。

　　法一视同仁分类的方，好而异因爱，多样矫捷。性质按其，来分类用处等，化、系统化使之层次，易巩固就容，忆记，东西、糊口用品等品种归纳如按颜色、进修用品、交通。

　　动动物、场合地址名称图名等归纳分类等还能够按科目名称、时间、数字、季候、。类的方式采用归，个新单词时在进修一，之相关的同类词可一并进修与。如例：

　　的笔划挨次书写字母要按必然，书写的格局和大小写的区别其书写笔顺如下：（请留意）

　　写时书，左向右倾斜5度每个字母都应自。都一样高峻写字母，中两格占上、，第一线但不顶。

　　……里in在，在……外out，beside在旁边的是，为by 接近的。

　　、衣、冒雨用in④阳光、灯、影，光下在阳，灯下在，阴下在树，雨等都要用in穿衣、着装、冒。

　　用直观抽象和抽象思维在回忆过程中尽量运，回忆结果以提高。形词良多英语中象，人们发觉却很少被。如例：

　　nder正上下over、u，elow则否则above、b，量词连用若与数，用亦无关夹杂使。

　　尾”两头格（a无“辫”无“，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，）z，

　　记词法+字母书写+介词顺口溜大全原题目：【进修技巧】小学英语高效,珍藏值得！

　　某个单词为根本英语单词中以，母就成了另一个新单词加、减、换、调一个字。法如下具体方：

　　英语的基石单词是进修，度的黑白英语程，要的权衡尺度单词是最重。位分享一种方式今天小英和各，词回忆无效捷径”它的名字叫“单。下“单词回忆法例”家长让孩子控制以，累很有用对单词积。

　　绍的是这里介，单词进行对比阐发类似而又分歧的，之处和不异之处弄清它们的分歧，忆的方式以进行记。如例：