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　　少妇不知愁例1：闺中，装上翠楼春日凝。头杨柳色忽见陌，婿觅封侯悔教夫。句写少妇颠末打扮服装之后(《闺怨》王昌龄)前两，登上翠楼灰溜溜地，春景去赏。时候这，个“忽”字作者用了一，恰如其分之意取不以为意而。入眼皮的柳色所遇者：闯，丈夫折柳送此外场景使她想 起了昔时与，了丈夫想起，伤感不由。脸稚气的少妇这是一位满。绪上的变化写得极尽描摹一个“忽”字将这种情，耐人寻味之 处而这恰是本诗。

　　这些词有时作谓语用c.表颜色的词：，定语用有时作，语或宾语用有时作主。只要一个可是感化，表示表情颜色一般，彩感和画面感加强描写的色，氛围衬着。赏时欣，色彩组合的字眼或抓住能表示，明的节拍：“两个黄鹂鸣翠柳体味诗歌的浓重的画意与鲜，上彼苍”一行白鹭，、青四种颜色黄、翠、白，落有 致点缀得错，点到线并且由，的空间延长向着无限，中有动画面静，立体节拍感富有明显的。明对比色彩的字眼或抓住能表示鲜，度：“流光容易把人 抛体味诗歌豪情色彩的浓，樱桃红了，芭蕉绿了。蒋捷感慨时序渐渐”红与绿道出了，儿“着色的思路”春景易逝的这份。体味到诗人的浓情：“记得绿罗裙就是抓住单一色彩表示的词也能，怜芳草处处。谁染霜林醉”“晓来，离人泪老是!尽在“绿”与“醉红”中”吝惜与伤分袂的情愫。

　　拟声词就属于叠词b.拟声词：有些，现频次很高由于其出，列一条特单。诗文更活泼抽象感化有一：使，临其境之感使人怀孕。

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　　跨清溪半里桥例1：你记得，没一条旧红板，天人过少秋水长。的落照冷僻清，柳哈腰剩一树。孔尚任)在这里(《哀江南》，字惹人瞩目一个“剩”，“留”、“见”作者并没有用，虽与“留”意义附近其妙处就在“剩”，一般是被动的但“剩”字，“残存”并且有，的 意义“残存”;字有时间性别的“剩”，可何如”之感给人一种“无。这么多寄义“留”则无。就面前而言“见”只，昔对比的变化感不克不及给人以今。

　　貌呈现的状语e、以宾语面。知何处去“人面不，旧笑春风桃花依。概况上是动宾词组” “笑春风”，都不受“动”、“笑”的安排现实上“秋风”、“春风”，”、“在春风中笑”的意义而是别离暗示“在秋风中动。

　　词句末押韵的字1.韵脚：韵，思》床前明月光如李白《静夜，地上霜疑是，望明月举头，思家乡垂头。是韵脚光霜乡。句不押韵凡是第三，诗(如《望天门山》)但也有犯警则押韵的。

　　布局：共八句3.律诗的，为首联一二句，为颔联三四句，为颈联五六句，为尾联七八句。

　　一首《早梅》诗僧齐己写了，前村深雪里有句云：“，数枝开昨夜。”改为“一””郑谷将“数，“早梅”由于题为，了数枝若是开，已开久申明花，“早梅”了不克不及算是，服不已齐己佩，“一字师”尊称郑谷为。江南岸”的“绿”字王安石“春风又绿，山”的“见”字陶潜“悠然见南，弄影”的“弄”字张先“云破月来花，意闹”的“闹”字宋祁“红杏枝头春，皆知尽人。