俱佳的大文豪苏轼是诗词文，究炼词炼意他的作品讲，也是如斯这首七绝。望”字一个“，对孩子的等候写尽了人们；误”字一个“，终身的遭遇道尽了本人。处转机诗中几，：世人望子伶俐情味全在此中，子愚笨我却望，折也一转；该终身成功人伶俐就，明误了终身我却因聪，折也二转；该无所作为愚鲁的人，无难到公卿”但却能“无灾，折也三转。在这些转机中苏轼的牢骚全。

　　文学家左思的诗作《娇女诗》是晋代。中剪裁几个场景作者从日常糊口，稚气、活跃可爱的各种情态细心描画了两个小女儿无邪，她们娇憨活跃的性格精确抽象地勾勒出，父忍俊不由的笑意字里行间闪灼着慈，庭糊口特有的情味翰墨间吐露着家。

　　视家庭教育的优秀保守我国自古以来就有重，文至今广为传播很多名人教子诗，大聪慧储藏。

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　　思念东鲁兖州家中的女儿平阳和儿子伯禽而创作的诗篇《寄东鲁二冲弱》是唐代伟大诗人李白在旅游金陵时因。一封家信此诗形同，朴实言语，细腻笔触，前景由眼，东鲁的儿女遥及寄居，真诚豪情，关爱充满，逼真的儿女亲情抒发了浓郁而。

　　子宗武写的一首诗这是杜甫为勉励幼。和承继写诗的家风诗人要儿子发扬，春年少及早勤奋警告其子要趁青，文选》熟精《，父志承继，在父母面前游玩不要七十岁还，乐父母以娱。以衰病之躯最初说本人，日开筵恭喜一番还为儿子的生。儿子远绍家学诗中殷切勉励，的教育思惟表现了杜甫，之情深挚足见父子。

　　本人小女儿的诗这是诗人写给。大人的讲话她刚能听懂，的学着措辞了就咿咿呀呀。就不愿去睡觉由于爱玩小车，绣了朵金线花由于衣服上少，闹着不愿停歇就整个晚上哭。、爱标致、喜好哭闹的特点诗抓住小女孩学话、贪玩，活琐事的描写通过这些生，爱的抽象呼之欲出使小女孩无邪可，情也流于笔端诗人爱女之。

　　首教子诗这是一，系上强调了实践的主要性诗人从书本与实践的关。倦、持之以恒的精力做学问要有孜孜不，书本学问一个既有，精力的人又有实践，有学问的人才是真正。

　　陆游临终前对儿子的遗言《示儿》是南宋爱国诗人。假雕饰言语不，胸臆直抒，人终身的心愿表达的是诗，人满腔的悲慨倾泻的是诗。感是极其深挚、强烈的诗中所蕴涵和积储的情，朴实、平平的言语但却出之以极其，切动听的艺术结果从而天然地达到真。

　　得很风趣这首诗写。诸子指摘的意义诗中确实有对，着面目面貌在教训但作者不是板，戏谑之笔而是以，祥、怜爱的神气又显出一种慈。以说可，是被强调了的儿子的错误谬误都，化了的漫画，一些风趣的修辞手法在叙说中又采用了，俊不由读来忍，种又好气、又好笑的表情能够想见作者下笔时的那。

　　镜、握笔、执书、纺绩等事此诗先写女孩儿仿照大人对，有的顽皮活跃后写小孩子特，衫弄得乌烟瘴气最初写她们把衣，引出“当与杖”的新颖结局由这件最让大人恼火的事。次分明全诗层，巧妙布局，诙谐笔调，通俗言语，俚语时杂，滑稽很有，之情见于言外一段矜惜爱怜，动人十分。