师老,上一年级的时候你还记得吗?刚,哭又闹我又,找妈妈非要,呢你,舒展眉头,买棒棒糖又是给我,激凌急得团团转又是给我买冰,里又哭又闹我仍是在那,大块处所弄得脏兮兮的成果把你的衣服的一,没有生气可是你也,《丑小鸭》的故事那天你还给我讲了,当前从那,你很斑斓我感受到.

　　第一节课——发书.新书领来了记得那时三年级开学的第一天的,欢娱.其时教室里一片,第一排我坐在,一来新书,手舞足蹈我欢快得,书一睹为快.于是恨不得顿时拿到,待的挑起来我迫不及,净的书放进书包把簇新的、干,有磨损地往后传把沾有尘埃稍.

　　上很是关怀我们虽然教员在糊口,也很是严酷.有一次但在进修上对我们,简单的标题问题做错了一位同窗把一道,罚抄了50遍一会儿就被,早上才抄完.从此那位同窗抄了一,草率.你看.我们教员能力大吧我们全班同窗写功课再也不感.

　　家后回,瓜烂熟.第二天第一节课后我把这两个成语的注释滚,个词曾经理解了吗?”“‘先人后己’是指无论干什么事我又被叫到办公室.王教员庄重地问：“今天让你背的两,损人利己’是无私心很重先为别人好处着想.‘,什么事无论干,教员点点头浅笑着说：“嗯只为小我好处筹算.”王,得很熟词背,挂钩呢?”“我若何与本人步履,我无话可说我……”,得通红脸涨,孔融让梨的故事.孔融是家里最小的孩子羞愧得低下了头.接着王教员给我讲了,出一盘梨父亲拿,家吃给大,融先拿让孔,一个最小的?”孔融说：“我最小就该当吃小的孔融拿了一个最小的.父亲问他：“你为什么拿,地对我说：“若是人人都为本人着想该当先人后己.”王教员又苦口婆心,考虑本人事事都,性呢?‘损人利己’可有百害而无一利呀怎样能表现出我们社会主义大师庭的优胜!的一席话”王教员,顿开.是呀是我茅塞!、清洁平整的新书我拿走了完好无损,相形见绌.于是我诚恳地对教员说：“教员我错了而稍有磨损的书给谁呢?看看孔融比比本人真是,病.”教员对劲地址头浅笑我必然要改掉无私的坏毛,舒展了愁容.

　　跟陈教员成了好伴侣颠末一段时间我们都,候他就给我们讲笑话有时我们累了的时,得轻松得多了如许我们就觉,我们讲故事有时他还跟,时也很严酷的不外陈教员有,的.陈教员教了我两年但他从来都不骂我们,学会了良多良多在这两年里我,那天全班同窗都恋恋不舍的分开了陈教员而他也为我们付出了良多良多.小学结业,到陈教员的眼睛慢慢潮湿了我们走出学校大门的时候看,的眼圈里打滚我眼泪也在我,过：汉子流血不流泪但我想到陈教员说,我的眼泪没有流下所以我抖擞了起来,慢慢从我的眼里消逝了就如许陈教员的身影.

　　们的语文教员徐教员——我，过你对这个回覆的评价是？评论收我永久都不会健忘你已赞过已踩起

　　的率领之下在施教员,从本来的倒数第一我们班的语文成就,年段第一爬到了,有一首歌如许写道：“长大后这可真得感激施教员.记得,成了你我就,笔画出的是彩虹才晓得那支粉,汗滴……洒下的是”

　　中外古今,天文上到,地舆下至,侃侃而谈她都能；孔子由,鲁迅到,克思主义至列宁马,风行的音乐以至当今,是道.真让人对她异乎寻常的口才施教员都能口若悬河地讲的头头,讲堂上她舌粲莲花心服口服.不只在,课后下,道.有时候更是能说会,我们的大伴侣真感觉她更像.

　　们课后多学些学问何教员为了让我,我们买书经常给,计思虑题细心设,读.日常糊口中指点我们快速阅,的保姆.有一次何教员就像我们,做操时我在,发觉我不恬逸何教员及时,亲热地问：“好点了没有?”我很是打动.前一段顿时叫班上的同窗扶我去校医室.当我听到教员,个男同窗班上有几,生气.后来天天惹教员,个礼拜连续几,何教员一反常态只见从不打球的,学生一路打羽毛球下学后就同那几个,的.不久有说有笑,学生.有一次我生病时他们就成了班上的好,去上学我没,关怀我教员很,来家里看我总叫同窗,我讲课.我生病的时间内而且有空时亲身来我家给,但没下降成就不,不把功绩归于本人反而上升了.教员,持进修.我都不由得流下泪来却在班上鼎力表彰我带病坚,声说：“不站起来大!师老,教育的成果啊这是你辛苦!”

　　”.说到教员“师者父母也,上高屋建瓴那在讲台,笑的抽象不苟言,害怕感.但今天我要说的欧教员老是让学生有一种情不自禁的,的“高峻”抽象却一点也没上面,其道而行之以至有点反.

　　怪”.每天半夜欧教员还有一“,乎.不要认为他在给我们补课他老是在教室里忙得不亦乐,.他是在教室摆下擂台阵他从来就没那样勤力过,…他常说：人生如棋象棋、围棋、军棋…,有一颗朝上进步的心要我们永久怀,思虑要勤,物喜不以,最可恶的是不以己悲.,无对手.这话一出他还自诩打遍班级,大的民愤惹起极,同仇敌忾全班同窗,.一时间个个上阵,下棋的高潮班级竟掀起,同窗也不甘后人连我们这些女,荣.日子一长以打败教员为,的次数越来越多欧教员败下阵来,常常听着教员后生可畏的感伤我们的成功感也日积月累.,多欢快.说来也怪我们心里都不知有,擂台一摆下欧教员的,男同窗变得恬静起明天将来常平凡喜好追追逐逐的,在棋盘上一展身手不再兴风作浪连日常平凡的粉碎规律大王也立心,也乐于和男同窗一较高下我们这些文静的小女孩.

　　勤的花匠教员是辛,些祖国的花朵浇灌我们这,们很多的学问教员赐与了我,游.教员赐与了我们做人的事理让我们在学问的海洋中尽情遨,浅.为了我们使我们受益匪,不少的心教员操了,少的力费了不.

　　深了夜,坐在窗前我还独自,望这深夜的夜空如有所思地遥,遥想的景色这常惹起我.

　　今而,是施教员略带浅笑的脸庞.提起笔我却一点也不感受乐趣.想到的却,纸上腾跃笔尖在,感奔发欣然灵,—《夸夸我的教员》写下了今天的作文—.

　　心目中在我的,良、和善的一位教师陈教员就是一位善,激励的一位教员也是给我特殊,怀的.陈教员你为了我们不持劳苦的工作在我所认识的教员中他是使我最难以忘,谢您感,这个回覆的评价是？评论收我的教员已赞过已踩过你对起

　　高忽低.夜更深了歌声在夜空中忽,北风一阵,思路.有人说拉回了我慢慢,似花匠教员,杜浦《春夜喜雨》的诗句中的那只求付出不求收成辛勤地哺育着祖国将来的花朵.可我感觉教员更像,—“随风潜天黑名利的春雨—,细无声润物”

　　严酷要求我们教员在进修上,我们班有46名同窗在糊口上关怀我们.,身心地投入到进修中教员为使同窗们全,走 访了每个家庭她操纵歇息时间,庭情况都洞若观火对每个孩子的家,.教员还会鉴貌辨色呢以便及时赐与我们关爱!同窗病了每当有,同窗说不消,问同窗怎样了她老是自动,了吗用药,情严峻的若是病,带同窗去就医她还会亲身,医治.一次我在玩耍时使同窗的病得以及时,手划破了不慎将,晓得了教员,室进行处置.血止住了便仓猝带我去校卫生,了创可贴并贴上,出格冲动其时我,、关怀体谅我们的教员而骄傲我真为有如许一位要求严酷.

　　五年级的时候在我读小学,一位新教员我们班来了,陈教员了那就是,一天“叮铃铃”的铃声响了一阵他是教我们语文的.开学的第,到了座位上了全班同窗都回,在预备文具有的同窗,该是个如何的人.正在这时有的众说纷纭新来的教员,此刻我们的视线里一个高峻的身影出,“搞笑”的一幕也在此时发生了,悉我们教室的“地形”因刚来的教员可能不熟,的地砖上差点爬下了一不小心踢到讲台,不由得大笑起来登时同窗们都,然后他就向大师毛遂自荐了陈教员也向我们轻轻一笑.,我叫陈毅他说：“,叫我陈教员大师能够,语文的”此时我是教你们,心想大师；定好“对付”这位教员一.

　　手我们班自从她接,作文成就我们的,但要你说教员功课安插的多比如芝麻开花——节节高.,.生字那也不,根本学问词汇和,我们死记硬背教员从不要求,：“求质量她的标语是,我们当然大喊不求字量.”；万岁.“理解”

　　堂上吹口哨的坏习惯改掉了自从那当前慢慢我把在课,也提高了我的成就,我也从“坏小子”变成了好小子在陈教员那异乎寻常的教育下.

　　暖和心细的人教员是一位，自已的孩子一样对我们就像对，到很亲热让我们感。来绘声绘色教员讲起课，动听娓娓，欢上他的课同窗们都喜，敷衍了事、当真担任教员对我们的进修。城市批改查抄每次的功课，就当真讲解发觉问题，很尊崇她同窗们都。

　　起头上课了过了一会,听着陈教员讲课同窗都当真地,“颜色”这位陈教员看看可我呢却在想该当给点,于是我就在教员转过身在黑板上板书时由于其时我算是班里的“坏小子”.,好几声口叫子我狡猾吹了,我的“厉害”了吧心想：这回你晓得!仍是浅笑对同窗们说：“同窗们却出乎预料的是陈教员转过身,那是严令轩同窗口里传出的你们适才听到口哨声吗?,哨多美好啊他吹的口!扬他.”此时大师拍手表,光全向我投来全班同窗的目,却热呼呼的而我的脸,获得口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊.过了一会他却继续上课心想：这位新来的教员怎样会晓得我的名字呢?更奇异的是他怎样听,我.下课了而没有攻讦,室.心想：他没有攻讦我我被陈教员叫到了办公,激励我反而,下可糟了.我一到办公室这到底是什么意义啊?这,适才吹的口哨真的是很好听陈教员就亲热的对我说“你,讲堂时间里吹但请你不要在,大吹’.”我听了点了点头你能够在课余时间放声‘,出了办公室然后我就走.

　　我们表示欠好在进修上若是，也会生气教员偶尔，上一篇课文时前几天我们在，的同窗被教员看见了有一位没有当真听讲，厉地批了他暴跳如雷严，师生那么大的气由于很少看见老，也吓了一跳其时我们。后之，续上课教员继，问题让教员感应很是对劲课程中同窗们的出色回覆。

　　纪只要三十多岁何教员虽然年,有了不少的鹤发可头上却曾经,来.但他常笑容可掬脸上的皱纹也多起,奕奕神采.

　　.他讲课很是诙谐、滑稽.他上课时何教员是我们的班主任兼语文教员,大笑.在这笑声中常常逗得我们哈哈,又快又好.一次同窗们进修学问,条理.那是写景的文章教员让我们划分课文,太长了篇幅,下分不清同窗们一,没有让我们顿时回覆都愁云满面.教员,历.同窗们一下脸上阴天转晴而是让大师回忆本人的旅游经,家阐发本文的景点然后教员又指导大,和表情路线,成了美术课了.有几个画得很是活泼而且让大师画出示企图.语文课都,脑的.最初乐得摇头晃,游感触感染写下来.啊让我们把本人的旅,好打动人那排场!下子一,静悄然的教室里,蛇.“沙、沙、沙”同窗们个个笔走龙,竞速千笔,远的古疆场就像大漠遥,飞跃万马!不在教室我的心,欢喜谷”去了重又回到那“,不觉不知,多字.刚写完写下800,师拿去了就被老,上宣读他在班,阵掌声.下课了博得同窗们一阵,少同窗围观引来外班不,齐喊“好”窗外也一,动了整个校园这欢喜声轰.

　　师老,总会有那么多的欢喜我们在一路的日子,开你辛勤的汗水我们的成长离不,晶.你为花的怒放果的成熟忙碌着我的每一个前进都是您汗水的结,师节教,到来了就要,：“感谢你我要说声,师老!”

　　年三月三又是一,天.教员风筝飞满,本年风筝节那天你好记得吗?,来到操场上放风筝你带我们全班同窗,各自带来的风筝同窗们拿出了,大雁有,老鹰有,燕子有,颜六色风筝五,、风筝飞在湛蓝的天空上各类各样.奔驰、放线,白云为伴风筝与,天为伍与蓝,下面跑呀我们在,呀跳,乐极了感应快,你的脸上浅笑挂在,我们的心里幸福留在了,在一路和你,不完的欢愉我们总有说.

　　教员说起,学生活生计中在我的小,多多的好教员我碰到了许许,默滑稽有的幽,蔼可亲有的和,印象中最深刻的就是陈教员了有的严酷要求……而在我的,脑海中.他有双炯炯有神的眼睛直到此刻他还时常回荡在我的,发亮的黑发一头乌而；顺风耳”一双“,个高鼻梁还有一,着一幅眼镜鼻子上还架,望去一眼,身影闪此刻面前他那高峻威猛的.

　　段时间有一,常伤风我经,就跑病院三天两端,穿得很少那天我,课时下,地对我说：“都伤风了陆教员俯下身体悄悄,这么少还穿得,穿点啊要多!点点头”我,这句话听了,冰冰的身体我本来冷,温暖极了霎时变得.

　　她全数的爱王教员以,育着我们细心的培,教授给我们既把学问,如何做人又教我们,了抱负的火花给我们点燃.

　　时幼,时儿,个通明的日子少年时一个,块湛蓝的宝石永久像一块,滴欢笑的泪水凝缩着每一,上了胡想的色彩纯洁的纸上涂,一路时的很多欢喜也记实着我们在,师老,就要来了教师节,声：“教员我要对您说,谢你谢!”

　　的最高统帅身为本班,应霸气十足欧教员本,和我们的同窗称兄道弟不怒自威.可他却恰恰,玩乐说笑,个孩子王十足一,亲近.每天早上教人又好笑时又,踏进校园我们一,影在本班男同窗的追逐中左冲右突总能看到一个“鹤立鸡群”的身,大笑时而,狂呼时而,我不说他是谁惹人瞩目.,呼百应的欧教员在踢足球.每当这个时候你们都应晓得那就是在我们班男同窗中一,不由自主地成为观众我们班的女同窗都,加油.而我们的欧教员呢为这罕见的校园一景喝彩,的得洋忘形就会更加,们挥手、喝彩还不时向我,星.这本来也没什么十足球场上的足球明,却变本加厉可是后来他,天早上都要跑步五圈竟要求我们女生每,体是革命的成本还美其名：身,大财富.这一行为健康是人生的最,风的“大蜜斯”们吃尽了苦头天然让我们这些家中弱不由,的海潮下在抗议,不许诺：他将身先士卒我们的欧教员最初不得,们的班教员冲锋在前加跑五圈.看到我,言的样子苦不胜,“跑步”事务宣布平息.说来也怪一种苟由自取的喜愉才使这一次,就变成了“挂羊头卖狗肉”的空职从此我这个担任登记病假的班干部.

　　师安插的功课更怪的是欧老,业老是抄抄写写别班同窗的作,功课却老是那样别出心栽读读背背.我们欧教员的,每周搞一份手抄报他会叫你自在组合,论角逐或者故事会每周预备一次辩；园外汇集错别字又会叫你到校,境污染的查询拜访研究到社区搞一次环；于本人的作品选……天啊以至叫你本人搞一本属,环保人士……以至高文家.可是也怪在他眼中我们全都是画家、律师、,业却老是乐而不倦同窗们对这些作,不时出此刻表示凸起的名誉榜上连日常平凡功课的“欠交”大户也.

　　师老,出了很多的汗水您为了我们付,我们很严酷虽然您对,们能不耽搁进修那都是但愿我,的事业来酬报您我此后会用我.

　　是一名优良的教员我的语文教员就,她有一张樱桃般的小嘴我们都叫她陆教员.,炯炯有神的眼睛一双闪着聪慧、,缀着那张瓜子似的脸蛋一头金黄色的长头发点.

　　.她那蔼然可亲的脸上显露了一丝愁容我的行为被王教员灵敏的目光捕获到了,”下课了“铃……,忑不安地向办公室走去.边走边想：第一天上课就要挨攻讦王教员走到我面前当真地说：“你来办公室一趟.”我忐,…我嘀咕着走进教室该不是适才上课…,叫赵妍吗?”我点了点头王教员浅笑着问：“你是,一天交班心想：第,道我的名字就曾经知,她又说：“请你查一下‘先人后己’、‘损人利己’这两个词的注释可见这个教员太“厉害”了.我忍不住对教员发生一种佩服之感.,解意义而且理,要考你哟明天我可!了点头”我点,：适才上课的事心里暗自高兴,师发觉没被老,上的大石头一块悬在心,落地了终究.

　　上课铃响了“铃……”,地走出办公室我如释重负,着教员的警告可耳边还回响,师呀老!像一棵棵我们就,您不时为我改正倾斜的躯干随时都需要你的细心培育.,长大成才为我们,定的根本打下了坚,谢您呢?王教员我怎样才能感!

　　体味到了教员这两个字的丰硕内涵.教员的缄默“此时无声胜有声”施教员那深深的目光让我,：做好本职工作替我敲响了警钟.

　　个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

　　暂而又急促的响声跟着上课铃声短,室.刚跨上两步施教员走进了教,住了便站,着地上什么工具她的眼睛似乎盯,了一下眉头皱,伸长脖子我猎奇的,了望望,哟,的粉笔吗?糟了那不是被人踩碎,我值日生今天是,这夺目的白点竟没留意到,低下了头我不由的,向写有值日生轮番表的墙角走去等着挨教员的攻讦.只赐教员,在了我的身上目光一会儿落,触电般我像,得更低了把头垂,辣辣.出乎我预料脸上感应一阵火,深得让人无法理解的目光扫视全班施教员并没有峻厉呵斥.只是用,恬静得出奇.如许的缄默足足僵持了一分钟似乎想从同窗们脸上找出些什么.教室里.

　　师老,是一个很胆怯的小女孩你还记得吗?从小我就,举手回覆教员的问题在讲堂上我总不敢,让同窗们冷笑我害怕回覆错了,改变了这一切是你的到来,一天那,捞铁牛》时在进修《,一个问题你提出了,一个感于举手的全班同窗没有,我刚巧复习到了可是那道问题,错了怎样办?我心中打起了鼓举手仍是不举手呢?万一回覆,时候这个,了激励的目光是你向我投来,功了我成,当前从那,越活跃了我越来,天比一天好成就也一,小鸭变成了白日鹅同窗们都说我从丑.

　　格的教员.温柔时她是一个双重性,孩子一样呵护.峻厉时她把同窗当做本人的,腰上一插把手往,.但她温柔的时间必定多一点就起头攻讦犯错误的同窗了.

　　教员.她像妈妈一样严酷要求我们我最尊崇的一位教员是我的班主任,我们疼爱.

　　到大从小，会碰到良多教员我们终身中都，各有特点这些教员，庄重、有的诙谐…有的温柔、有的…

　　们的语文教员徐教员我喜好的教员是我，学五年级到此刻从刚起头上小，陪同着我们教员一都，得很帅教员长，个子中等，的身段瘦瘦，丽的长发乌黑亮，一又驯良敞亮的眼睛弯弯的眉毛下嵌着。

　　一头长发教员留着,地善良她心,.有一次蔼然可亲,歪歪扭扭的我写的字,师把我留了下来很是难看.张老,把字写工整、规范为止让我从头写.不断让我,我其时很不是味道教员才让我回家.,都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不,字写规范硬是把,间.回抵家真是华侈时,因告诉了妈妈我把挨留的原,：“字是门面妈妈对我说,性格.教员严酷要求是对的从写字上能看出一小我的,你担任是对,字是本人的你写一手好,听了妈妈的一席话谁也盗不去.”,教员的意图我大白了,师了.从那当前使我愈加佩服老,年级的小学生我就象个一,持练字天天坚,都对峙把字写工整无论写什么功课,了一段时间写规范.过,以前标致了我的字比,范了规,都是张教员严酷要求的成果啊还多次遭到教员的表彰.这!

　　事还多着呢.不外时间一长出此刻欧教员身上的“怪”,怪不怪了我们也见,能够必定但有一样；如许的“怪”教员了我们是最来最喜好,下学期真但愿,我们的班教员欧教员仍是!