0 年201，大学结业韩永莉，下层教育的精力她积极响应办事，的村落教育投身家乡，荣的特岗教师成为一名光，石宝镇小学被分派至。糊口前提很差虽然下层的，然乐观向上可是她依，命:办事家乡服膺本人的使，育人教书。尺度严酷要求本人她一直以一名员的，敬业爱岗，勤奋勤恳，立异研究。优良青年岗亭妙手和优良员2014 年被评为全旗;疆教坛前锋岗荣誉称号2017 年被授予北。

　　给学生一杯水常言道:要，有一桶水本人要。青年教师作为一名，不竭之泉必需是，闪灼着五颜六色的溪流不时奔涌出清爽的、。工作起从加入，未耽搁过进修韩永莉就从，种体例去充分本人不断在不竭地以各。学中在教，研究教材她潜心，讲授刊物大量订阅，取养分普遍汲，行反思及时进，讲授消息捕获新的，的讲授手段斗胆采用新。自创优良的讲授经验她也常向前辈进修，学研讨勾当和培训进修同时积极加入各类教。

　　城市细心预备每节课前她,材料查找,导学案制造,选择得当无效的讲授策略连系学生已有的学问程度,预备之仗从不打无。方式形式多样她上课时讲授,活跃新鲜，小组合作进修通过师徒结对，差互补实现优，源共享达到资。向全体学生讲课时面,勤于思虑激励学生,讲话勇于，质疑敢于，时的表彰和激励并赐与他们及。如斯不只，制造微课视频辅助讲授她还操纵多媒体设备及，氛轻松高兴使得讲堂气,乐趣稠密学生进修。

　　远掉队的寄宿制学校石宝镇小学是一所偏,周边村落的孩子其学生都是来自，是留守儿童他们大多，是单亲家庭的孩子此中还有一部门，期住校他们长，假才能够回家只要周末或放。接走时爱慕和巴望的眼神这些孩子望着同窗被父母，在160 多公里外的儿子让韩永莉老是不由想起远，母亲作为，充满了惭愧她对儿子，为教员但作，苦守岗亭她必需。生们的心中由于在学，是教员她既，母亲更是，儿子比起，们更需要她这些孩子。

　　家人对于，亏欠太多韩永莉。治水大禹，门而不入三过家，母在百灵庙韩永莉父，小学并不算远距离石宝镇，假才有时间去探望两位白叟但韩永莉一年间也只要寒暑。成婚后韩永莉，在了昆区房子买，居只能靠自给自足但丈夫的饮食起。8 个月儿子出生，子留在包头韩永莉将儿，往石宝镇的车再次踏上了去。帮他照应幼小的孩子公婆只好从东北过来。体并欠好婆婆身，了一个肾手术摘除，一次全面查抄每年必需做。常想妈妈儿子常，了德律风常常挂，不住掉眼泪韩永莉都忍，祷儿子快快长大她心里默默祈，村落教师的职责可以或许理解她作为。

　　了学生的接待她的讲授遭到，家长的承认也获得了，校和上级的表扬还多次遭到学。15 年三次被授予旗级优良教师称号2012 年、2013 年、20;鼎新能动私塾课改尝试领头人称号2013 年荣获全旗教育讲授;讲授课件获得市级一等奖2014 年制造的英语;攀爬英语进修项目实施中2015 年在达茂旗，验教师称号荣获优良实;市小学英语青功赛二等奖2016 年荣获包头;旗优良村落教师名誉称号2017 年荣获达茂。

　　的8年中在过去，态守护着村落的孩子韩永莉不断以树的姿，挚爱的讲堂守护着本人。前不久就在，国村落青年教师奖励打算她入选2018 年全，获此殊荣的村落教师成为我市唯逐个名，扎在村落她的根已，融入年轮她的爱已，徨时看到果断令孩子们在彷，感知信念在思疑时。

　　叫郭娜娜的女孩子韩永莉班里有一个，亲倒霉身亡8 岁时父，改嫁母亲， 多岁的爷爷奶奶照应年幼的她和弟弟由60。学时刚入，子很内向这个孩，措辞不，拘谨很是。些环境后领会这，常和她聊天儿韩永莉就经，行心理疏导协助她进，师和同窗交换激励她多与老，任小组长还让她担。一长时间，得爱说爱笑这个孩子变，有了较着前进进修成就也。

　　7 年201，茂旗的第七个岁首是韩永莉扎根达，表示优良因为她，的前提怎样都要好过乡间无机会调回百灵庙镇里，莉没有走但韩永。肄业问的农村孩子的眼睛促使她留下的是几十双渴，缺教员镇里不，子更需要我这里的孩。说她。

　　莉的班里在韩永，子举不堪举如许的例，着班里的每一个学生她就像母亲一样呵护，自傲、乐观、积极使他们都可以或许变得，风班貌好因为班，评为包头市少先队红旗中队2015年她所带的班级被。大白了担任与义务从孩子们的身上她，看到了温暖与关爱的力量从那些留守儿童的眼里她，她留下来的信念这些更果断了。

　　晨清，宝镇小学达茂旗石。来到办公室韩永莉早早，当天的教案再次复习。后随，入操场她步，的影子拉得长长的初升的太阳将她，的学生的影子堆叠、交叉忽而会与操场上踢足球。望着那些孩子她目光暖和凝，站立着久久地，磐石的大树如一棵稳如，们遮风挡雨力图为他。

　　教师的诗句想到描写，死丝方尽春蚕到，由自主地出此刻人们的脑海中蜡炬成灰泪始干这句诗会不。步队中在教师，奉献、任劳任怨的教师不堪列举像春蚕吐丝、像蜡烛燃烧、甘于。期起头从本，教育岗亭并默默奉献的教师我们将连续推出一批植根于，、分歧侧面从分歧角度，固执且无悔的青春讲述他们热爱、。

　　燕就是最好的例子她班里的学生李晓，格比力内向这孩子性，举手回覆问题上课从不自动，面红耳赤一措辞就。极完成功课课下从不积，不太抱负进修成就。种环境针对这，分派进修小组韩教员从头，徒结对放置师，励和反面指导通过言语鼓，慢地慢，怕回覆问题她不再害，开畅自傲此刻变得，积极进修，了班干部还担任。

　　 年里从教8，和设法拾掇成论文她把本人的经验，赛中多次获奖在讲授论文比。语讲堂》在第四届全国现代根本教育学术作批评选勾当中荣获一等奖2011年论文《新理念新思绪新方针--用新课程理念充分小学英;作进修的探究》在包头市教育论文评选勾当中荣获三等奖2014 年撰写的《农村小学英语讲堂鼎新中小组合;被《小作家选刊》(讲授交换)杂志2014 年8 期刊用论文《反省式思维--若何无效进行小学英语语境设置》已，秀论文评比中获一等奖并同时在本期教育优;激活农村小学英语讲授鼎新》2015 年文章《攀爬英语，评优表扬勾当中优良讲授论文评选一等奖在达茂旗攀爬英语进修试验阶段总结暨。己的白话程度为了提高自，EC-北京大学TIP 英语培训并取得告终业证2012 年公费去北京加入为期20 天的ES。

　　一所乡镇小学石宝镇小学是，统讲授进行讲课多年来都是以传，主性和能动性学生缺乏自。3 年201，开展能动私塾教育讲授鼎新达茂旗教育局号召全旗教师，革的海潮中在教育改，学英语高效讲授模式韩永莉斗胆测验考试小，级为试验班以本人的班，效讲堂探究之旅起头了她的高。

　　到进修表示、心理健康从孩子们的衣食住行，亲近关心她都要，们交心和他，的伴侣做他们。慢地慢，关爱下在她的，变得很是阳光、乐观班里七名留守儿童都，活充满自傲对进修、生，朝上进步积极，勤学生和美德少年曾多次被评为三。