| 网站首页 | 搞笑小品 | 搞笑句子 | 搞笑故事 | 搞笑作文 | 搞笑段子 | 搞笑说说 | 搞笑小说 | 搞笑诗句 | 

您现在的位置: 笑话大全网 >> 搞笑诗句 >> 正文

  没有公告

  中小学生热衷改编诗词歌谣 老师称体现创新意识           ★★★ 【字体:  
中小学生热衷改编诗词歌谣 老师称体现创新意识
作者:佚名    搞笑诗句来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018/5/26    

  “今夜喝酒过度,酣醉不知归路,误入公园深处,吐逆,吐逆,惊起鸳鸯无数 ”“春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来大狗熊,谁也跑不了。”近日,记者在市某小学走访时,无意听到几位同窗很流利地背诵了很多“诗词”。记者细心一听,本来是孩子们将古诗词改编成了顺口溜和打油诗。

  随后,记者在多所学校走访领会相关环境。据领会,从小学三年级到六年级,都有学生改编诗词或歌谣的现象。对此,教员和家长都有分歧的见地,莲塘三小副校长何香兰认为,该当一分为二地对待学生改编诗词或歌谣的现象,但在仿写改编的过程中,应多给学生一些积极、阳光、向上的话题,指导孩子神驰和追求夸姣事物。

  “日照香炉烤鸭店,遥看烤鸭挂窗前,口水留下三千尺,一摸口袋没有钱。”26日下战书,在西湖区一小学,记者无意中听到几位四年级同窗,持续“背诵”了两三首古诗词的改编版本。现读四年级的小严告诉记者,这是他听其他同窗传诵的,本人不知不觉也学会了。当被问及是谁改编的,同窗们都答不上来,只感觉改编诗词很好玩。

  除了诗词被改编,记者在采访中发觉,不少较为风行的儿歌也“躺着中枪”了。好比大师熟悉的《上学歌》被有的学生改成了“太阳当空照,骷髅对我笑。小鸟说,早早早,你为什么……”记者在采访中还发觉,李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》都有被学生改编。

  “我感觉诗词改编后很好玩,也很搞笑。”现就读湾里区一所小学的小萱说,诗词或歌谣改编后,城市惹起大师捧腹大笑。

  随跋文者在多所中小学校做了随机采访。在采访中,记者领会到,小学三年级到六年级的同窗改编诗词的环境居多,此中有七成以上的同窗暗示听过被改编过的诗词,在中学这种环境则相对较少。

  对此,家长是怎样看的呢?记者随机采访了多论理学生家长。家住莲塘的魏密斯告诉记者,她的儿子此刻读五年级,在儿子读三四年级的时候,她常常听到儿子时不时念出一两句被改编的诗词。

  “床前明月光,地上鞋两双……”魏密斯说,儿子念的打油诗良多都是从其他同窗那学来的,并且那些被改编的打油诗良多都不文雅。“说来也怪,诗词被改成打油诗后,小孩很快就背下来了。”魏密斯认为,小孩该当尽量少接触不文明的打油诗。可是,若是能把古诗词改编成积极向上的顺口溜,以便利回忆,她倒不介意。“我附和把诗词改编成歌曲。”

  同样,家住红谷滩的陈密斯也碰到过雷同环境。陈密斯告诉记者,她的女儿此刻在红谷滩某学校读初一,女儿读四五年级的时候,也在家里念过被改编的诗词。陈密斯告诉记者,她也是学校的一名教员,有一次她在改学生试卷的时候,还发觉有同窗把收集改编的诗词写成了谜底。对于这种现象,陈密斯认为,能够让学生宣扬个性,但不应当给进修带来影响。

  “学生适度改编诗词不会有太大影响。当然,我们也会告诉孩子们要尊重典范。”面临记者的采访,洪都小学教员张蕾告诉记者,在她已经带过的班上,也有学生改编诗词和歌谣的现象。“孩子们改编后的工具挺出彩,我感觉该当准确对待孩子的缔造力。”

  “其实良多学生都挺有创意,他们把诗词改编得很押韵。”虽然有的诗歌被改编得很不错,可是在光明学校任教的龚教员仍是认为,中小学生该当学会尊重先人及原著。红谷滩新区尝试学校陈艳教员也有分歧的概念,她认为学生可以或许改编,申明孩子们仍是具备了必然的文学根本,有立异认识,但孩子们思惟的误差也会惹起社会担心。

  对此,湾里四小曹陈芳教员也颁发了她的见地,她认为对于孩子们来说,改编诗词或歌谣可能出于好玩,但有的孩子是真的听进心里去了,从而愈加我行我素,不肯进修的同窗以至会感觉找到了知音。“有的学生还改编了一些不想测验的歌,还有吐露厌学情感的顺口溜。”对于这种现象,曹教员但愿孩子们尽量不要去改编诗词或歌谣。

  对于学生改编诗词或歌谣的现象,很多家长和教员都有着分歧的见地。可是,家长们最担忧的是,孩子们的行为能否会影响他们的心理健康。对此,记者采访了江西师大心理学硕士蔡佳,蔡佳认为,改编是孩子们缔造力的一种表示,通过这种诙谐的文字再加工,抒发了孩子们心里的感触感染。

  “改编诗歌一起头可能只是无意的抒发心里感触感染,但后来发觉通过这种体例也博得了其他孩子的喜爱、尊重、钦佩,也会遭到鼓励。”蔡佳告诉记者,只需家长加以指导,孩子们的心理健康就不会有太大的影响。

  “学生把诗词串改次要是为了好玩,有的同窗还会为雷同的行为自我感受优良,而且如许歪改说不定更能惹起同窗的留意,也是一种自我表示的需要。”莲塘三小副校长何香兰向记者表达了她的概念。何香兰起首就这种现象,对学生的行为暗示理解。她认为,就创作而言,不克不及撤销孩子的写作乐趣。

  别的,何香兰建议,在学生进行仿写改编的时候,教员要顺水推舟。由于孩子不具有恶意,他们对社会现象的认知仍是很浅的,若是教员家长加以指导大概会收到意想不到的结果。好比,在学生仿写改编的过程中,多给学生一些积极、阳光、向上的话题,指导孩子神驰和追求夸姣事物。(记者 刘七葆 文/图)

搞笑诗句录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇搞笑诗句:

  • 下一篇搞笑诗句:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最新热点 最新推荐 相关文章
    搞笑的改编诗句 实是恐龙见青
    诗歌、肢体、音乐来自波兰的
    古诗词改写幽默版的
    搞笑的古诗词 古诗搞笑改编 
    有趣的改编诗句及歌曲
    求一个视频名字就是一个人用
    各位大神请帮忙想一个与“华
    停车坐爱枫林晚搞笑诗句
    杜牧的绝句改成搞笑诗是什么
    高三同学离别赠言最好诗词的
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    笑话大全网声明:本站部分资源来源于网络,版权归原作者或者来源机构所有,如作者或来源机构不同意本站转载采用,请通知我们,我们将第一时间删除内容!